Select Page

“Only those who will risk going too far can possibly find out how far it is possible to go.”   – S. Eliot

Del 16 al 26 de Noviembre de 2016 Experientia tuvo la suerte de estar en Rumanía. Allí en un pequeño pueblo llamado Sovata en Transilvania, en los Alpes del Este llamados los Cárpatos, tuve la oportunidad de participar en una formación internacional organizada por Outward Bound Rumanía llamado:   “Training of Trainers”  ( formación para formadores) .

La formación con un carácter muy participativo y dinámico, trataba sobre cómo formar a aquellos profesionales que están motivados en mejorar de manera activa su trabajo con jóvenes usando la metodología de Aprendizaje Experiencial y de la Educación de la Aventura (Adventure Education).

Para ello, la primera parte fuimos partícipes de un programa típico al estilo OB, en el que realizamos actividades que planteaban cierto riesgo controlado, y en el que como participantes elegíamos el grado de reto que queríamos asumir, para después en la parte de reflexión poder alcanzar nuevos y significativos aprendizajes que nos permitieron crecer personal y profesionalmente.

Experientia Training en OB Romania

Expedition to the Carphatian Alps/ Expedición a los Cárpatos- Transilvania

Entre las actividades en las que participé se encontraban; River-crossing (cruzar un río con un montaje de cuerdas de un árbol a otro); Rope course (diseño de puntes, palos y cuerdas con dificultades añadidas y trabajo en grupo), entre otras.

La actividad estrella fue la expedición de tres días a las montañas (caminar sobre la nieve, montar tu propio bivuoac, hacer fuego, prevención de riesgos con la fauna salvaje, tipo evitar que los osos se acercaran al campamento, cocinar al fuego, orientarse con el mapa y la brújula sin ningún tipo de sendero marcado).

Experientia Training en OB Romania rope course

Rope course/ puentes y cuerdas

 

La segunda parte del curso era un meta-análisis de la parte práctica y el aprendizaje de algunos modelos que podían ser usados para llegar a comprender cómo el aprendizaje experiencial con jóvenes puede funcionar desde este enfoque, todo ello aprendiendo a través de diferentes “juegos” o “simulaciones” en los que los retos se han de asumir de manera grupal, una forma más de conocerse a uno/a mismo/a ante determinadas situaciones que se pueden plantear en cualquier momento de la vida diaria.

La tercera parte consistió en preparar un “escenario” desde el aprendizaje experiencial para el resto del grupo con las técnicas y modelos aprendidos. Al final teníamos que realizar la reflexión de la experiencia. Tras la parte práctica todo el grupo te daba un feedback para un mayor enriquecimiento y aprendizaje.

Sin duda, fue un curso muy diverso e enriquecedor que me ofreció algunas herramientas para trabajar con jóvenes de una manera más experiencial y en contacto con la naturaleza. También pude enriquecerme de la interacción con otros profesionales y observar más sobre las dinámicas grupales y su influencia en los individuos. Lo más importante para mi fue la oportunidad de conocerme un poco más y saber porque ante ciertas situaciones siempre actúo bajo el mismo patrón, de esta manera logré empezar a reflexionar en como y  desde que punto puedo empezar a cambiar las cosas.

My experiential “scenario”/ Mi escenario

My experiential “scenario”/ Mi escenario

Experientia Training en OB Romania rope course experiential game

Experiential activity/ actividad experiencial sobre comunicación y trabajo en equipo

 

 

 

 

 

 

 

 

Por Laura Fernández González,  5 diciembre de 2016

 

 

Utilizamos cookies DE TERCEROS para realizar análisis de uso y de medición de nuestra web para mejorar nuestros servicios. Si continúas navegando, consideramos que aceptas su uso. Puedes consultar nuestra Política de Cookies aquí, en la que además encontrarás la forma de configurar tu navegador web para el uso de cookies. ACEPTAR